search

Cari Artikel Blog

Ketik kata kunci atau topik artikel yang ingin Anda baca.

Topik Populer:

Kirim Pesan Email

Kirim pertanyaan, tugas, atau konsultasi langsung ke email Pak Bani.

alternate_email pakbani777@gmail.com

Chat via WhatsApp

Mulai obrolan instan dengan Pak Bani melalui aplikasi WhatsApp.

chat +62 852-6985-7821
Online
Pilih topik cepat:
أَهْلًا وَسَهْلًا 👋

Welcome to Portal Pak Bani

Glad to have you here. Explore study materials, assignments, and grades with ease.

Portal Pak Bani - Ruang Belajar Interaktif
Proud To Be Part Of
ASCA FOUNDATION
SDQU
RQA
ALBANNA

An ordinary father and teacher

An ordinary man born in Mandah village in 1989. Has loved the world of technology and enjoyed self-learning. Dropped out of school for a few years but never gave up, driven by a wise saying:

فَمَنْ لَمْ يَذُقْ مُرَّ التَعَلُّمِ سَاعَةً تَجَرَّعَ ذُلَّ الجَهْلِ طُوْلَ حَياتِهِ

"Whoever does not endure the hardship of learning for a while will suffer the disgrace of ignorance for a lifetime." -Imam Syafi'i-

location_on Lampung Selatan
cake 07 Maret 1989
mosque Islam
About workspace
verified Ma'ruf Robbani, S.Pd.I., Gr.

Education & Experience

Formal academic journey, non-formal professional training, and a track record of work experience and dedication.

school

Formal Education

Academic Degrees & Schools
history_edu
Logo UIN Raden Fatah Palembang
calendar_today 2025 Lulus

Pendidikan Profesi Guru (PPG)

school
Logo UM Metro
calendar_today 2009 — 2013 Lulus

Pendidikan Agama Islam

local_library
Logo MAN 1 Model Bandar Lampung
calendar_today 2004 — 2007 Lulus

Jurusan IPS

apartment
Logo MTsN 1 Bandar Lampung
calendar_today 2001 — 2004 Lulus

Program Boarding School

menu_book
Logo MI Daarul Ma'arif
calendar_today 1996 — 2001 Lulus

Madrasah Ibtidaiyah (MI)

military_tech

Non-Formal Education & Certifications

Professional Training & Certifications
verified
Logo Metode Ummi
verified 2025 Certified

Diklat Koordinator Al-Qur'an Metode Ummi

record_voice_over
Logo Metode Ummi
verified 2023 Certified

Diklat Tahsin Metode Ummi

palette
Logo Cahaya Bangsa School
verified 2023 Certified

Canva For Education

work

Work Experience

Professional Career & Work History
support_agent
Logo ASCA Foundation
calendar_today 2026 — Present Aktif

IT Support

school
Logo SD Qur'an Assurur
calendar_today 2026 — Present Aktif

Islamic Teacher

menu_book
Logo SMPIT Al Banna
calendar_today 2025 — Present Aktif

Islamic Teacher

auto_stories
Logo Rumah Qur'an Aisyah
calendar_today 2024 — 2025 Selesai

Qur'anic Teacher

co_present
Logo Cahaya Bangsa School
calendar_today 2023 — 2025 Selesai

ES & JHS Islamic Teacher

auto_stories
Logo Rumah Qur'an Assurur
calendar_today 2021 — Present Aktif

Qur'anic Teacher

computer
Logo AHA Computer
calendar_today 2015 — 2017 Selesai

IT Support

badge
Logo Bank Danamon
calendar_today 2013 — 2015 Selesai

Relationship Officer

Layanan Tugas & Nilai Siswa

assignment

Kumpul Tugas Kelas 7

Silakan kumpulkan tugas harian, lembar kerja siswa (LKS), portofolio, dan proyek pembelajaran mandiri untuk Kelas 7 melalui tautan di bawah ini.

task_alt

Kumpul Tugas Kelas 8

Silakan kumpulkan tugas harian, lembar kerja siswa (LKS), portofolio, dan proyek pembelajaran mandiri untuk Kelas 8 melalui tautan di bawah ini.

fact_check

Kumpul Tugas Kelas 9

Silakan kumpulkan tugas harian, lembar kerja siswa (LKS), portofolio, dan proyek pembelajaran mandiri untuk Kelas 9 melalui tautan di bawah ini.

analytics

Nilai Kelas 7

Lihat rekapitulasi nilai tugas harian, lembar penilaian formatif, sumatif, dan hasil evaluasi belajar siswa Kelas 7 secara berkala.

leaderboard

Nilai Kelas 8

Lihat rekapitulasi nilai tugas harian, lembar penilaian formatif, sumatif, dan hasil evaluasi belajar siswa Kelas 8 secara berkala.

workspace_premium

Nilai Kelas 9

Lihat rekapitulasi nilai tugas harian, lembar penilaian formatif, sumatif, dan hasil evaluasi belajar siswa Kelas 9 secara berkala.

Materi Pembelajaran

menu_book

Materi Kelas 7

Real-time data visualization platform with advanced filtering and instant PDF report exports.

auto_stories

Materi Kelas 8

Smart portfolio manager featuring interactive charts and seamless payment gateway integrations.

school

Materi Kelas 9

Brand identity website featuring smooth WebGL transitions and top-tier Core Web Vitals score.

arrow_back Kembali ke Blog

Bab 5 Daulah Abbasiyah

 

Sejarah Peradaban Islam: Daulah Abbasiyah


I. Sejarah Berdirinya Daulah Abbasiyah

Latar Belakang dan Proses Runtuhnya Umayyah:

Runtuhnya Daulah Umayyah dipicu oleh beberapa faktor, seperti ketidakpuasan kelompok Mawali (Muslim non-Arab) yang merasa didiskriminasi, konflik internal keluarga keraton, serta gaya hidup mewah para penguasa. Kelompok Bani Abbas kemudian menggalang kekuatan dengan dukungan kaum Syiah dan Mawali di Khurasan. Puncak perlawanan terjadi pada Pertempuran Sungai Zab (750 M) yang mengakhiri kekuasaan Daulah Umayyah.

Silsilah Keluarga Pendiri:

Nama 'Abbasiyah' merujuk pada silsilah pendirinya yang merupakan keturunan langsung dari Al-Abbas bin Abdul-Muththalib, paman dari Nabi Muhammad SAW. Ikatan kekerabatan ini (Bani Hasyim) digunakan untuk melegitimasi bahwa mereka lebih berhak atas kekhalifahan umat Islam dibandingkan Bani Umayyah.

Sosok Pendiri (Abu al-'Abbas as-Saffah):

Daulah ini resmi berdiri pada tahun 750 M (132 H) dengan diangkatnya Abu al-'Abbas as-Saffah sebagai khalifah pertama. Ia dikenal sebagai sosok yang tegas dalam memberantas sisa-sisa pendukung Umayyah demi menstabilkan fondasi negara yang baru dibangun.

Perpindahan Pusat Pemerintahan:

Pada awalnya, pusat pemerintahan berada di Kufah (dipindahkan dari Damaskus, ibu kota Umayyah). Namun, pada masa Khalifah kedua, yaitu Abu Ja'far al-Manshur, ibu kota dipindahkan secara permanen ke Baghdad pada tahun 762 M. Baghdad dirancang dengan arsitektur kota bundar yang sangat megah, dikelilingi tembok besar, dan terletak strategis di tepi Sungai Tigris.

  II. Periode Pemerintahan Daulah Abbasiyah

Berkuasa selama kurang lebih 5,5 abad (750–1258 M), sejarah pemerintahan Daulah Abbasiyah dibagi menjadi lima periode berdasarkan corak politik dan pengaruh bangsa asing:

Periode

Karakteristik & Pengaruh

Periode Pertama
(750 - 847 M)

Masa pengaruh Persia Pertama. Merupakan era kemajuan emas di mana para wazir (menteri) dari keluarga Barmak asal Persia memiliki pengaruh kuat dalam birokrasi pemerintahan.

Periode Kedua
(847 - 945 M)

Masa pengaruh Turki Pertama. Didominasi oleh para panglima militer keturunan Turki yang sebelumnya direkrut sebagai pasukan pengawal khalifah.

Periode Ketiga
(945 - 1055 M)

Masa pengaruh Persia Kedua. Wilayah pusat pemerintahan dikuasai oleh Dinasti Buwaihiyah (Bani Buwaih). Kekuasaan khalifah Abbasiyah hanya sebatas simbol keagamaan.

Periode Keempat
(1055 - 1194 M)

Masa pengaruh Turki Kedua. Baghdad dikuasai oleh Bani Saljuk (Turki Saljuk). Mereka membela paham Sunni dan memajukan kembali ilmu pengetahuan (mendirikan Madrasah Nizamiyah).

Periode Kelima
(1194 - 1258 M)

Masa terbebas dari intervensi dinasti asing, khalifah kembali memegang penuh otoritas politik, namun wilayah kekuasaannya telah menyempit hingga akhirnya hancur oleh invasi Mongol.

III. Masa Keemasan (Golden Age)

Kepemimpinan Khalifah Besar:

Puncak kejayaan diraih pada era Khalifah Harun Ar-Rasyid (786-809 M) dan putranya, Al-Ma'mun (813-833 M). Harun Ar-Rasyid membangun infrastruktur fisik yang luar biasa (rumah sakit, apotek, sekolah, jalan), dan menjadikan Baghdad kota metropolitan terkaya di dunia.

Pendirian Baitul Hikmah:

Khalifah Al-Ma'mun mendirikan Baitul Hikmah (House of Wisdom), yaitu institusi perpustakaan raksasa, lembaga riset, universitas, sekaligus pusat penterjemahan karya-karya kuno (Yunani, Persia, India) ke dalam bahasa Arab. Cendekiawan Muslim maupun non-Muslim bekerja sama di tempat ini.

Perkembangan Pesat Ilmu Pengetahuan:

• Ilmu Agama: Berkembang ilmu Tafsir (seperti tafsir Ibnu Katsir dan At-Thabari), Ilmu Hadis (kodifikasi Kutubus Sittah), Ilmu Kalam/Teologi (Al-Asy'ari), dan Tasawuf (Al-Ghazali).
• Ilmu Sains: Kemajuan revolusioner dalam bidang Matematika, Kedokteran, Astronomi, Filsafat, dan Geografi yang meletakkan dasar bagi sains modern.

IV. Tokoh Ilmuwan Muslim dan Perannya

Tokoh Ilmuwan

Peran dan Karyanya

Al-Khawarizmi

Bapak Matematika Islam. Penemu konsep Aljabar dan pengenal sistem angka nol (0) ke dunia Barat. Karyanya 'Al-Jabr wal Muqabalah'. Kata 'Algoritma' diambil dari namanya.

Ibnu Sina (Avicenna)

Ahli Kedokteran ternama. Menulis ensiklopedia medis 'Al-Qanun fi at-Tibb' (The Canon of Medicine) yang menjadi buku wajib di universitas-universitas Eropa hingga abad ke-17.

Al-Farabi

Seorang Filosof Islam yang dijuluki 'Guru Kedua' (setelah Aristoteles). Ia berhasil memadukan filsafat Yunani kuno dengan pemikiran dan nilai-nilai Islam.

Jabir ibn Hayyan

Dikenal sebagai 'Bapak Kimia Modern' (Geber). Ia menemukan metode kristalisasi, distilasi, sublimasi, serta berbagai jenis asam kimia (seperti asam sulfat dan asam nitrat).

Al-Battani

Ahli Astronomi yang sangat presisi dalam menghitung pergerakan tata surya. Ia menetapkan durasi satu tahun matahari (365 hari, 5 jam, 46 menit, 24 detik) dengan sangat akurat untuk ukuran masa itu.

V. Kemunduran dan Runtuhnya Daulah Abbasiyah

1. Faktor Internal:
• Perebutan kekuasaan yang terus-menerus terjadi di antara keturunan khalifah dan para wazir.
• Menurunnya moral dan integritas para pemimpin akibat gaya hidup yang terlalu mewah (hedonisme).
• Lepasnya wilayah-wilayah kekuasaan karena banyak gubernur yang memerdekakan diri dan mendirikan dinasti kecil (seperti Dinasti Fathimiyah di Mesir dan Umayyah di Andalusia).

2. Faktor Eksternal:
• Dampak panjang dari Perang Salib yang menguras sumber daya ekonomi dan militer umat Islam.
• Serangan mematikan dari Bangsa Mongol. Pada tahun 1258 M, pasukan Mongol di bawah pimpinan Hulagu Khan (cucu Genghis Khan) menyerbu dan meratakan Kota Baghdad. Mereka membunuh khalifah terakhir (Al-Musta'shim), membantai penduduk, dan membuang jutaan buku dari Baitul Hikmah ke Sungai Tigris hingga airnya menghitam oleh tinta. Peristiwa ini menandai berakhirnya Daulah Abbasiyah secara de facto.

VI. Hikmah dan Keteladanan

Dari kepingan sejarah Daulah Abbasiyah, beberapa nilai karakter yang dapat diteladani siswa adalah:
1. Semangat Literasi dan Cinta Ilmu:
Kegemilangan Abbasiyah tidak diraih dengan pedang semata, melainkan melalui buku dan perpustakaan (Baitul Hikmah). Pelajar harus rajin membaca, meneliti, dan mempelajari sains maupun agama.
2. Menghargai Karya Seni dan Arsitektur: Keindahan kota bundar Baghdad dan peradaban yang rapi mengajarkan pentingnya visi tata kota, estetika, dan inovasi.
3. Menjaga Semangat Persatuan: Kehancuran dinasti ini diakibatkan oleh konflik internal dan perpecahan. Hal ini menjadi pelajaran berharga bahwa persatuan dan kesatuan bangsa sangat penting agar tidak mudah diruntuhkan oleh bangsa lain.